El movimiento Zapatista ha mostrado un particular interés por una educación que sea liberadora y rebelde, es decir, que permita a los niños y niñas, jóvenes y jóvenas, tener una mirada propia y crítica del mundo donde viven. En el contexto de precariedad en el que viven estos grupos de resistencia, la educación se transforma en algo esencial - la escuela se transforma en un espacio donde tanto los estudiantes como los profesores (los "promotores" y "promotoras") aprenden entre sí a actuar sobre el mundo. El mundo, ese mismo mundo que se agita por el interés y la búsqueda del poder y del dinero, es transformarlo a partir de una vida vivida en la consecuencia que entrega la conciencia del otro. La escuela es rebelde porque "cuenta con sus propios principios, objetivos; utiliza una curricula creada dentro de la misma escuela, y también porque nace del mismo pueblo en rebeldía" (Habia Una Vez Una Noche - Cuentos,leyendas,historias, desde las montañas de Chiapas-ESRAZ).
La experiencia vivida en este tipo de escuelas es inspiradora para todos los que buscan nuevas avenidas de enfocar la pedagogia en estos tiempos donde el "fin de la educación" se iguala a la preparación para el mercado del trabajo. Creemos que lo que viven estos "educadores y educados" ( roles dinámicos, en continuo ir y venir) es un ejemplo donde la educación se redefine, reinventa su sentido mas profundo, y que puede servir de referencia para los que se enfrentan día a día a la antinomia de una educacion que se vende en el mercado, frente a otra que busca mostrarle al hombre que la vida es irreductible al cruce de la oferta y la demanda.
La experiencia vivida en este tipo de escuelas es inspiradora para todos los que buscan nuevas avenidas de enfocar la pedagogia en estos tiempos donde el "fin de la educación" se iguala a la preparación para el mercado del trabajo. Creemos que lo que viven estos "educadores y educados" ( roles dinámicos, en continuo ir y venir) es un ejemplo donde la educación se redefine, reinventa su sentido mas profundo, y que puede servir de referencia para los que se enfrentan día a día a la antinomia de una educacion que se vende en el mercado, frente a otra que busca mostrarle al hombre que la vida es irreductible al cruce de la oferta y la demanda.
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